De digitale versie van:
Educare 2014 nummer 3
Talent ontwikkel je niet omdat je later rijk of beroemd wilt worden. Soms vergallen ouders of leerkrachten het plezier door talenten waardeloos te vinden, zoals tekenen of zingen ('daar kun je je brood niet mee verdienen') of zorgzaamheid ('daar word je niet rijk mee'). Hoe ga je dan wel met talent om? Hierover lees je alles in deze Educare!
Verder lezen »
Korte, praktische tips met als thema:
Spannend, vies... wat mag en wat kan?
Spannend spel, mag dat nog wel? In een boom klimmen, vuurtje stoken, over een hoge balk lopen, slootjes springen. Scharrelkinderen zijn een bedreigde diersoort Er is grote behoefte aan stukjes onland. Er moeten meer ontstemmingsplannen komen! Jongens willen rauzen. Teveel vrouwen in de opvoeding beperkt jongens in hun natuurlijke gedrag. Mannen grijpen minder snel in bij ruzies, vinden dingen niet zo gauw gevaarlijk en accepteren blauwe plekken als niet te vermijden deel van het leven. Kleerscheuren? Moet kunnen! Vies worden en een gat in je broek zijn geen probleem, als je maar goede speelkleren hebt.
Verder lezen »
Zomaar een artikel uit March 2015 :
Onderwijs gaat ons allemaal aan
"Wat bezielt je om je met het onderwijs te bemoeien?” Dit vroegen we Claire Boonstra die, gepokt en gemazeld in het bedrijfsleven, in 2012 Operation Education oprichtte. In het antwoord op die vraag vonden we haar bezieling. Ontmoeting met een omdenkster avant la lettre.
Verder lezen »
Ook interessant:
Why Teachers Fail from The Progressive
2269 Massachusetts Ave. Cambridge MA 02140 HOLT ASSOCIATES Reprint prepared by l''rom The Progressive, 409 E. Main St., Hadison \VI 53703. John Holt is the author of "Teach Your Own .. and the founder ofGrowing Without Schooling, 729 Boylston Street, Boston, MA 02116. 32 I APRIL 1984 of experience. Children observe. wonder, find, or make and then test the answers to the questions they ask themselves. When they are not actually prerented from doing
Verder lezen »