Populaire sleutelwoorden:
aandacht
aarde
belonen
bewustzijn
boosheid
buiten
buiten spelen
communicatie
cooperatief spel
creativiteit
cultuur
dagboek
dankbaarheid
democratie
donker
emoties
eten
familie
gedrag
gezinsleven
hart
innerlijk
jaarfeesten
kerst
kijken
knutselen
lente
leren
luisteren
milieu
natuur
natuurbeleving
ontspanning
opruimen
pesten
positief zelfbeeld
recycle
respect
rust
ruzie
samen
sinterklaas
sociale vaardigheden
spelen
spelletjes
stilte
storend gedrag
stress
tekenen
traditionele feesten
tuin
verantwoordelijkheid
verveling
visualisatie
voedsel
vogels
vuur
waardering
zelfwaardering
zintuigen
Talent ontwikkel je niet omdat je later rijk of beroemd wilt worden. Soms vergallen ouders of leerkrachten het plezier door talenten waardeloos te vinden, zoals tekenen of zingen ('daar kun je je brood niet mee verdienen') of zorgzaamheid ('daar word je niet rijk mee'). Hoe ga je dan wel met talent om? Hierover lees je alles in deze Educare!
Elk kind heeft recht op natuur en de natuur heeft recht op het kind. De samenleving heeft er belang bij dat alle kinderen in en met de natuur opgroeien. Dat heeft niet alleen invloed op hun welzijn, gezondheid, ontwikkeling en weerbaarheid maar zorgt er ook voor dat zij zich als volwassenen natuur- en milieuvriendelijk gedragen. Heb je wel eens een gesprek met de natuur gehouden? Gekke vraag? Toch kom je zo heel veel te weten. Misschien niet wat in de boeken staat, maar die kan je altijd nog lezen...
Op school en daarbuiten draait alles om goed denkwerk. Goed nadenken! adviseren we onze leerlingen meerdere keren per dag, maar we vertellen er niet bij HOE ze dat het beste kunnen doen… Daarom pleiten Jenny de Bode en Lia Nijman in hun boek “Hoe bedenk je het?!” voor meer aandacht voor denkvaardigheden en denkstrategieën op de basisschool.
Hoe maak je grote mandala's en wat leren kinderen ervan? Een lesbrief uit de cursus Zinvol Tekenen met Kinderen van Marijke Sluijter