Wie is - Zon Healingcentrum?
Opvoeden met hart en ziel, als moeder en als trainer ben ik hier dagelijks mee bezig.
Social Media Buttons
ARCHIEF: Digitale Educares
De digitale versie van:
Educare 2014 nummer 3
Talent ontwikkel je niet omdat je later rijk of beroemd wilt worden. Soms vergallen ouders of leerkrachten het plezier door talenten waardeloos te vinden, zoals tekenen of zingen ('daar kun je je brood niet mee verdienen') of zorgzaamheid ('daar word je niet rijk mee'). Hoe ga je dan wel met talent om? Hierover lees je alles in deze Educare!
Verder lezen »ARCHIEF: Educare Katern
Korte, praktische tips met als thema:
Tijd - hoe gaan wij ermee om?
Praktische tips voor ouders en leerkrachten over tijsbeleving van kinderen: hoe ga je ermee om en wat kun je ermee leren?
Verder lezen »ARCHIEF: Educare Artikelen
Zomaar een artikel uit June 2013 :
Lezen met je oren
Hoe muziektherapie kan helpen bij dyslexie - over het Deense stimuleringsprogramma voor kinderen die moeite hebben met auditieve verwerking van taal.
Verder lezen »Lesmodules, posters en meer:
Ook interessant:
Bomen op het plein. Onderzoek naar het speelgedrag van kinderen op het schoolplein.
Rapport van een onderzoek naar
het speelgedrag van kinderen op grijze en groene schoolpleinen, de ontwikkeling van het kind en welke rol buitenspelen daarbinnen
heeft, welke vormen van spelen er zijn en welke eisen er aan de inrichting van verschillende schoolpleinen worden gesteld. Het blijkt dat er 7 soorten spel zijn wanneer kinderen buitenspelen die, afhankelijk van
de persoonlijkheid en de ontwikkelingsfase van het kind, gekozen worden. Deze manieren van (buiten)spelen helpen de kinderen met de ontwikkeling van hun motorische, sociale en cognitieve vaardigheden en in de natuur herstelt het concentratievermogen .
Een groen schoolplein zal de natuurbeleving stimuleren van kinderen en hen ook de gelegenheid bieden om voor verschillende spelvormen te kiezen. Op een groen schoolplein wordt dus anders en meer
gevarieerd gespeeld dan op een grijs schoolplein.
Verder lezen »
