Wie is ?
Ik zie communicatie als een brug tot verbinding, ook als het eens lastig wordt. Mijn passie en deskundigheid zet ik graag in binnen het onderwijs en op de werkplek.
Social Media Buttons
ARCHIEF: Digitale Educares
De digitale versie van:
Educare 2014 nummer 4
Steeds meer leraren ontdekken de kracht van kunst als leermiddel. Als motor om in beweging te komen; als verleider om nieuwsgierig uit te reiken naar het nieuwe. Als drempelverlager om nieuwe informatie toegankelijk te maken. Als verzachter om het oude los te laten. Als blikopener om ruimte te maken voor nieuwe inzichten.
In dit nummer onderwerpen die je als ouder, opvoeder of leraar direct kunt toepassen. Ook thuis en in de kinderopvang; kinderen leren tenslotte overal!
Verder lezen »ARCHIEF: Educare Katern
Korte, praktische tips met als thema:
Spannend, vies... wat mag en wat kan?
Spannend spel, mag dat nog wel? In een boom klimmen, vuurtje stoken, over een hoge balk lopen, slootjes springen. Scharrelkinderen zijn een bedreigde diersoort Er is grote behoefte aan stukjes onland. Er moeten meer ontstemmingsplannen komen! Jongens willen rauzen. Teveel vrouwen in de opvoeding beperkt jongens in hun natuurlijke gedrag. Mannen grijpen minder snel in bij ruzies, vinden dingen niet zo gauw gevaarlijk en accepteren blauwe plekken als niet te vermijden deel van het leven. Kleerscheuren? Moet kunnen! Vies worden en een gat in je broek zijn geen probleem, als je maar goede speelkleren hebt.
Verder lezen »ARCHIEF: Educare Artikelen
Zomaar een artikel uit August 2014 :
Verwonderding
Neem twee simpele badkamerspiegeltjes, plak ze met ducttape aan elkaar, en zet dat op kinderooghoogte in een hoek van 90 graden op een kast of in de vensterbank. Zet er iets voor, zeg niets, gun het kind de eigen ontdekking van eindeloos doorgaande voorwerpen. Bedwing vooral je neiging om uit te leggen hoe het werkt. Daarmee ontneem je het kind de kans om het zelf te bedenken. En dat zou jammer zijn.
Verder lezen »Lesmodules, posters en meer:
Ook interessant:
Educareplus: Beleef het bos, uitgebreide spelregels
Sharing Nature© is een leermethode voor natuur- en milieueducatie, ontwikkeld door de Amerikaan Joseph Cornell. Sharing Nature wordt wereldwijd ingezet om mensen diepgaande natuurervaringen te geven. Met spelvormen leren kinderen ván de natuur en ín de natuur in plaats van óver de natuur en geef je ze ervaringen mee die ze hun hele leven niet meer vergeten.
Verder lezen »
