Als ouders zijn we diep verbonden met onze kinderen. Soms, in een moment van geluk en tevredenheid, kunnen we iets van die verbondenheid ervaren en voelen. Maar helaas raken we dat gevoel ook weer kwijt. We willen immers zo graag dat onze kinderen het goed doen in deze maatschappij! Daarbij overladen we hen vaak met tips en ideeën. En zo creëren we afstand tussen ons en die wezens, onze kinderen, die ons eigenlijk het dierbaarst zijn.
We reageren vaak op onze kinderen vanuit een overtuiging dat ze zich moeten aanpassen aan de omgeving en vergeten daarbij dat ieder mensenkind uniek is en dit ook – diep van binnen – wil blijven.
Luister naar de klanken in plaats van de woorden
Als het kind je iets vertelt, probeer dan eens naar de klank te luisteren. Luister heel goed naar wat het zegt en naar de melodie in zijn verhaal. Laat dit tot je doordringen ZONDER erop te reageren vanuit je eigen overtuigingen. In plaats daarvan antwoord je het kind met spontane klanken: klanken die opwellen uit je binnenste en die meestal betekenisloos zijn.
Het kind herkent deze ‘taal’ waarschijnlijk direct: zo heeft het immers jouw taal geleerd! En waarschijnlijk krijg je een klinkend antwoord terug! Het werkt ontspannend waardoor je heerlijk lachen kunt samen.
Steeds meer leraren ontdekken de kracht van kunst als leermiddel. Als motor om in beweging te komen; als verleider om nieuwsgierig uit te reiken naar het nieuwe. Als drempelverlager om nieuwe informatie toegankelijk te maken. Als verzachter om het oude los te laten. Als blikopener om ruimte te maken voor nieuwe inzichten.
In dit nummer onderwerpen die je als ouder, opvoeder of leraar direct kunt toepassen. Ook thuis en in de kinderopvang; kinderen leren tenslotte overal!
Met bloemen valt zoveel te beleven. Je kunt er je zintuigen mee prikkelen, je eten mee opfleuren, over ze schrijven of ze aan alle kanten bestuderen. Je kunt van bloemen een bijzondere herinnering maken aan personen of periodes. En wat dacht je ervan om bloemen te gebruiken als woordzoek-inspiratie of om mee te rekenen?
Steeds vaker horen we dat kinderen worstelen met een slaapprobleem en hierdoor slaapuren tekort komen. Niet in slaap komen, ’s nachts wakker worden en uren wakker voor je uitstaren en ‘doemdenken’, maar ook ’s morgens je bed niet uit kunnen komen. Dit kan veel spanning geven bij het kind én de ouder.
Interview met Mieke Sjoer, moeder van 3 kinderen met Syndroom van Asperger en PDD-NOS, waarin ze 7 tips geeft hoe je kunt zorgen dat je pakjesavond met autistische kinderen een fijne ervaring wordt voor iedereen.