Wat kinderen altijd geweldig vinden is om hun eigen wereld vorm te geven. Kinderen hebben in het echte leven vaak weinig te vertellen over hoe hun wereld eruit ziet. Voor de meesten blijft het bij bepalen welke kleren je aantrekt en hoe je je kamer inricht. Maar waar je woont en wat je eet, bepalen je ouders. En op de meeste scholen bepaalt de leerkracht wat je moet leren. Daarom genieten kinderen vaak zo van spellen en activiteiten waarbij ze hun eigen wereld mogen vormgeven.
Ontdek je eigen wereld!
Je eigen wereld ontdekken, kan je natuurlijk op heel veel verschillende manieren doen. Een aantal voorbeelden:
- Grote vellen op de grond leggen: teken of schilder maar een landkaart van je eigen land. Hoe heet jouw land en welke taal spreken ze daar? Verzin een geschreven taal van je land. Natuurlijk kan er ook een legenda bij: je laat kinderen vormen knippen uit foam. Die plak je op een blokje hout en je hebt een perfecte stempel: voor de bergen, de steden, een uitzichtspunt, kasteel etc.
- Voor oudere kinderen is het een leuke opdracht als je namen van de straten, gebergten, oceanen bedenkt rondom een bepaald thema. Is het thema bijvoorbeeld “verliefdheid”, dan krijg je de oceaan der Liefde, het rozengeur en maneschijn pad etc. Maar ook veel praktischer thema’s kunnen goed verwerkt worden. Bijvoorbeeld: insektenland, het vlindergebergte, de pissenbeddenpoel, het spinnendal etc. Fantaseer er maar op los!
- Je eigen land of stad 3d bouwen is natuurlijk helemaal leuk, maar wat meer werk: neem een plaat hout of harboard. Met papiermacher kan je er een landschap op vormen, schilderen, huisjes van oude doosjes erbij etc.
Heb je altijd al willen weten hoe verrijkend onderwijs in de praktijk eruit kan zien? Ontdek het op Aventurijn tijdens de feestelijke open dag op 28 mei 2016. Er zijn volop kinderactiviteiten, maar ook lezingen, workshops en leuke kraampjes. Marijke Sluijter zal een lezing geven over “leren (z)onder druk”.
Kijk voor meer informatie: www.aventurijn.org
Familie, de bedding waarin je ontvangen wordt en waarin je – als je niet wordt afgestaan – opgroeit. Ik denk dat elk kind geboren wordt in de verwachting dat het welkom is. Het gezin is het nest dat je bouwt in de stamboom van jullie beide families.
Kinderen hebben is ook leren afscheid nemen, soms al weer heel snel. Daarom in dit nummer ook een artikel over een kinderhospice. Omdat afscheid nemen net zo belangrijk is als ontvangen.
Familie, je hebt het, of je er nu blij mee bent of niet.
Het weer laat zich in deze dagen van alle kanten zien. Gebruik het, als inspiratiebron! Om te dansen, kunst mee te maken of je verbeelding uit te dagen. Of ga op schattenjacht om spullen te verzamelen voor bijvoorbeeld levensgrote mandala’s. Geef je over aan het weer en geniet van je mooiste herfst ooit.
Pleun en haar jongere broer Toon van vijf zingen vaak samen of kruipen samen achter de vleugel. Op die momenten hebben ze optimaal contact met elkaar. Muziek maken leert beide kinderen concentreren, geduld hebben, samenwerken en doorzetten. Maar vooral zie ik hoeveel plezier ze samen hebben.
Rapport van een onderzoek naar
het speelgedrag van kinderen op grijze en groene schoolpleinen, de ontwikkeling van het kind en welke rol buitenspelen daarbinnen
heeft, welke vormen van spelen er zijn en welke eisen er aan de inrichting van verschillende schoolpleinen worden gesteld. Het blijkt dat er 7 soorten spel zijn wanneer kinderen buitenspelen die, afhankelijk van
de persoonlijkheid en de ontwikkelingsfase van het kind, gekozen worden. Deze manieren van (buiten)spelen helpen de kinderen met de ontwikkeling van hun motorische, sociale en cognitieve vaardigheden en in de natuur herstelt het concentratievermogen .
Een groen schoolplein zal de natuurbeleving stimuleren van kinderen en hen ook de gelegenheid bieden om voor verschillende spelvormen te kiezen. Op een groen schoolplein wordt dus anders en meer
gevarieerd gespeeld dan op een grijs schoolplein.