Vraag jezelf iedere dag opnieuw af of je naar je kind luisterde
Het kan heel leerzaam en effectief zijn voor jou als ouder om de onderliggende reden te weten van gedrag van je kind. Probeer eens om in plaats van je kind apart te zetten, het juist bij je te houden tot het gekalmeerd is en te luisteren en begrijpen wat het zeggen wil. Breng samen eens wat extra tijd door en zet je werkzaamheden (en telefoon) voor eventjes aan de kant.
Wil je meer ándere geluiden horen, kijk dan eens op de website www.stopjofrost.nl
Ben je benieuwd naar speelse technieken om op een ándere manier aandacht voor je kind te hebben? Kijk dan eens op www.facebook.com/heldtraining
Heb je de enquête al ingevuld?
Klik hier en geef jouw mening over deze site!
Speciaal voor de betalende leden van Educare hebben we tot 15 april de actie: ‘Breng Educare voor het voetlicht’. Door het bestellen van een pakket Educares werven ze leden in hun eigen omgeving.
Ben je lid van Educare en wil je helpen? Bestel dan een pakket Educares om aan je vrienden en collega’s uit te delen. Klik hier om te bestellen.
Geen Educare-lid en nieuwsgierig?
Klik dan hier en vraag een digitaal inkijk-exemplaar aan. Deze keer was Berthold Gunster onze gasthoofdredacteur, dus geen Ja-maar, maar Omdenken!
Het is opvallend hoe weinig aandacht er binnen het onderwijs is voor creativiteit, terwijl we ons moderne leven geheel aan die menselijke eigenschap te danken hebben. Binnen het onderwijs lijkt het teruggedrongen naar de knutsel- en tekenles. En zelfs daar speelt het een marginale rol. Werkbladen en kleurplaten zijn nu eenmaal gemakkelijk. En we willen kunnen meten! Dat lukt niet als 30 leerlingen zelf gaan denken. Toch kunnen we niet zonder de kracht van ons creatieve vermogen. Dus hoe doen we dat: meer ruimte voor creativiteit in het onderwijs? In dit nummer laten we een aantal deskundigen aan het woord. Ze laten hun licht schijnen op de mogelijkheden en wijzen ons op kansen die we laten liggen. Met een knipoog naar de belastingdienst: makkelijker kunnen we het niet maken, wel leuker!
Het hart in de hoofdrol
Door naast het gangbare leren-met-het-hoofd óók aandacht te besteden aan focus-op-het-hart wordt een belangrijk deel van het ontwikkelingspotentieel van kinderen geactiveerd.
zit stil, hou je mond, niet rennen in de gangen, ga rechtop zitten! Hoe vaak heb je dit als kind niet gehoord? En hoe vaak roep je dit nu als leerkracht? Sommige scholen zijn er dan ook mee gestopt. In plaats van vermaningen, zorgen ze voor plekken waar kinderen naar hartenlust kunnen rennen, praten of hangen. De eerste Nederlandse school die in haar gangen een renbaan maakt, mag zich van Omdenken officieel een 'Ja-maar vrij gecertificeerde school' noemen...
'Wat is écht?' Deze vraag stelt het Fluwelen Konijn, aan een tot op de draad versleten leren speelgoedpaard in het bijna honderd jaar oude prentenboek 'Het Fluwelen Konijn' van Margery Williams.