Herken je dit? Je hebt een feestmaaltijd. Iedereen valt aan en probeert zijn eigen bordje zo vol mogelijk te krijgen in de angst te kort te komen. Binnen een mum van tijd is alles op. Ongezellig!
Zorg voor een vriendelijks sfeer aan tafel
Op Aventurijn hebben we daar het volgende op gevonden: met Pasen maken we met elkaar een heerlijke maaltijd die bestaat uit veel verschillende kleine hapjes (crackertjes, kruidenboter, stukjes komkommer, eitje etc). Op het moment dat wij aan tafel gaan is er echter een spelregel: Je mag niets voor jezelf pakken en ook niets voor jezelf vragen. Wat wel mag is dat je iets aan een ander aanbiedt. Deze persoon kan dan alleen ‘ja graag’ of ‘nee dank je’ zeggen.
Deze maaltijden hebben altijd een hele bijzondere, harmonieuze sfeer.
Voor de jongere kinderen is het echter wel een hele moeilijke opgave. Sommige kinderen moet je er echt bij helpen. Met name het wachten tot je dát aangeboden krijgt waar je juist zo’n zin in had is best lastig.
Voor de tieners was er dit jaar een element aan toegevoegd: De polsen werden met een reep stof aan die van een ander gebonden, zodat je als het ware mee moest bewegen met je buurman/vrouw. Dat was natuurlijk reden voor hilariteit en veel pret.
Eet feestelijk!
Op 29 mei as geeft Tijn Touber een lezing op Aventurijn. Wil je die bijwonen? Ga naar www.aventurijn.org voor meer informatie.
In deze Educare onder andere over zingen dat positieve effecten heeft op de hersenen van kinderen en, als je het regelmatig doet, zelfs het IQ én de emotionele intelligentie verhoogt zo blijkt uit onderzoek.
Voetbalgeweld, concentratiegebrek op scholen en schooluitval, gebrek aan onderling respect bij onze jongeren: opnieuw staat de moraal ter discussie. In onze Westerse kennisfabrieken zijn morele oefenprogramma's grotendeels verdwenen. Hoe komen we tot een nieuwe houding ten opzichte van moraliteit?
De Deense psycholoog Kjeld Johansen ontwikkelde ruim 30 jaar geleden een stimuleringsprogramma voor kinderen die moeite hebben met auditieve verwerking van taal. Inmiddels is gebleken dat deze therapie ook goede resultaten laat zien bij kinderen met dyslexie.
Denk meer in beeld: beelden leiden naar creatieve oplossingen. Creativiteit is belangrijker dan kennis: "Kennis is alles wat we nu weten en begrijpen, creativiteit wijst naar alles wat we nog kunnen ontdekken en maken" - Albert Einstein. Verbeeldingskracht hebben sommige kinderen van nature, de anderen kunnen het ontwikkelen doordat ze leren in vrijheid te denken. Ga er bovendien vanuit dat er nooit één oplossing is, bedenk er altijd meteen zes!
Opgekruld, mijn hoofd tegen jouw schouder, luister ik naar je stem. Die stem leidt mij vreemde werelden binnen, zegt woorden die ik nog niet ken. Voorlezen is van alle tijden en alle generaties: KleinKids stimuleert voorlezen door grootouders met de campagne Grootvaders Voor Lezen (grootmoeders niet uitgesloten).
De kiesschijf is bedacht door Gerda van Jaarsveld. Het helpt kinderen en ouders (of leerkrachten) inzicht te krijgen in hoeveel keuzevrijheid een kind ervaart.