Zijn we er al?’, klinkt het meerstemmig vanaf de achterbank. Een vraagteken dwaalt door de auto waarin al ettelijke kilometers raadspelletjes, liedjes zingen en stiltes hebben weerklonken. Maar wat te doen bij het volgende X-aantal kilometers? Het is nog veel te vroeg voor ‘We zijn er bijna..!’
Verras de kinderen en jezelf met een zelf verzonnen ‘Verhaal op wielen’
Al reizend en om je heen kijkend, kan iedereen zijn/haar eigen personage verzinnen. Want wie zie je in de andere auto’s zitten en wie staat daar met zijn hondje bij het stoplicht? Wie zijn deze mensen, hoe praten ze, hoe oud zijn ze en wat kunnen ze volgens jou wel, of niet? De ene helft van je personage zie je buiten door het autoraam en de andere helft zit binnen in je hoofd. Even husselen en je hebt de ideale rol gevonden die jij in het verhaal vertolkt!
Natuurlijk vormt het voorbij zoevende landschap, stad of dorp het levendige decor van het verhaal, dat letterlijk en figuurlijk op ieder moment van sfeer en richting kan veranderen.
Maar een verhaal is geen verhaal zonder een spannende, rare gebeurtenis. Kijk daarom nog een keer naar buiten en geef de sirene die je in de verte hoort of dat ene oude onbewoonde huis een mysterie mee.
En natuurlijk is dat mysterie, het conflict niet zomaar opgelost, maar… met tijd komt raad en na een spannend hoogtepunt, leven ze nog lang en gelukkig en…. ‘Hé mam, …zijn we er nú al!’
Steeds meer leraren ontdekken de kracht van kunst als leermiddel. Als motor om in beweging te komen; als verleider om nieuwsgierig uit te reiken naar het nieuwe. Als drempelverlager om nieuwe informatie toegankelijk te maken. Als verzachter om het oude los te laten. Als blikopener om ruimte te maken voor nieuwe inzichten.
In dit nummer onderwerpen die je als ouder, opvoeder of leraar direct kunt toepassen. Ook thuis en in de kinderopvang; kinderen leren tenslotte overal!
Gevoelens zijn als golven van de zee. We kunnen ze niet stoppen, maar we kunnen wel zelf kiezen op welke we gaan surfen.
Eerder gepubliceerd in Educare lente 1999.
Marshall Rosenberg zet de principes van geweldloze communicatie neer in een presentatie met een hoog theatergehalte met z'n markante kop en twee handpoppen - een jakhals en een giraffe. Humoristisch en onmiskenbaar duidelijk.
De oorzaak, de gevolgen en wat we eraan zouden kunnen doen. De film ‘An Inconvenient Truth’ werd geproduceerd door Al Gore. Hij heeft er tevens een boek bij geschreven met dezelfde titel. In 2007 werd de film bekroond met een Oscar voor ‘beste documentaire’. De film gaat over het opwarmen van de aarde. In dit artikel vind je een samenvatting van de theorie waar de filmmakers in geloven. Verderop staan kritische vragen over deze theorie die samengesteld zijn met. informatie gepubliceerd op de website: http://scienceandpublicpolicy.org/monckton/goreerrors.html en extra achtergrondinformatie.