Een kwebbel: luchtig kletsen met een beetje diepgang over waar je van baalt, wat je hebt meegemaakt, waar droom je van of wat houdt je bezig? Kwebbelen kun je doen met zijn allen onder het eten, maar ook op de fiets of voor het slapen. Maar hoe hou je het gesprek gaande als je kind alleen in eenlettergrepige zinnen praat?
Zorg voor boeiende vragen, dan heb je meer kans op spannende antwoorden
Bedenk van tevoren welke vragen jouw kind boeien. Hier zijn wat suggesties:
Wie is jouw superheld? Hoe ziet een superheld eruit?
Moet een superheld persé groot en sterk zijn?
Welke eigenschappen vind jij belangrijk aan een superheld?
Zou jij zelf een superheld willen zijn?
En waarmee dan?
Ken je zelf ook in-het-echt een superheld?
Wat zorgt ervoor dat hij jouw superheld is?
Vertel elkaar wat je heldhaftig vindt aan de ander.
Ik ben benieuwd welke vragen jij aan je kinderen stelt. Schrijf een reactie op deze tip, en laat anderen van jouw ervaring profiteren.
Democratie in actie, daar heb je heel wat kernkwaliteiten voor nodig! Je moet een gevoel voor rechtvaardigheid hebben, inclusief kunnen denken (de belangen van anderen zijn net zo belangrijk als die van jou), kunnen omgaan met 'anders', of dat zich nou in kleding, gebruiken of manier van denken uit en op een heldere, vriendelijke manier kunnen zeggen wat je belangrijk vind.
Dat leer je niet uit boeken. Daar heb je een goede voedingsbodem voor nodig. Een omgeving waarin je deze kwaliteiten kunt ontwikkelen. Een plek waar democratische deugden kunnen groeien. Dit nummer daagt uit tot nadenken over onze taak als opvoeder in het opbouwen van een democratische samenleving.
Met bloemen valt zoveel te beleven. Je kunt er je zintuigen mee prikkelen, je eten mee opfleuren, over ze schrijven of ze aan alle kanten bestuderen. Je kunt van bloemen een bijzondere herinnering maken aan personen of periodes. En wat dacht je ervan om bloemen te gebruiken als woordzoek-inspiratie of om mee te rekenen?
In deze tijd leeft er, bij steeds meer van ons, het verlangen om onszelf te zijn. We willen het werk doen dat we leuk vinden, we willen zeggen wat we vinden en op onze eigenwijze manier keuzes maken. Maar bij veel van ons lukt dit nog niet.
Hoe maak je grote mandala's en wat leren kinderen ervan? Een lesbrief uit de cursus Zinvol Tekenen met Kinderen van Marijke Sluijter