Een kwebbel: luchtig kletsen met een beetje diepgang over waar je van baalt, wat je hebt meegemaakt, waar droom je van of wat houdt je bezig? Kwebbelen kun je doen met zijn allen onder het eten, maar ook op de fiets of voor het slapen. Maar hoe hou je het gesprek gaande als je kind alleen in eenlettergrepige zinnen praat?
Zorg voor boeiende vragen, dan heb je meer kans op spannende antwoorden
Bedenk van tevoren welke vragen jouw kind boeien. Hier zijn wat suggesties:
Wie is jouw superheld? Hoe ziet een superheld eruit?
Moet een superheld persé groot en sterk zijn?
Welke eigenschappen vind jij belangrijk aan een superheld?
Zou jij zelf een superheld willen zijn?
En waarmee dan?
Ken je zelf ook in-het-echt een superheld?
Wat zorgt ervoor dat hij jouw superheld is?
Vertel elkaar wat je heldhaftig vindt aan de ander.
Ik ben benieuwd welke vragen jij aan je kinderen stelt. Schrijf een reactie op deze tip, en laat anderen van jouw ervaring profiteren.
Steeds meer leraren ontdekken de kracht van kunst als leermiddel. Als motor om in beweging te komen; als verleider om nieuwsgierig uit te reiken naar het nieuwe. Als drempelverlager om nieuwe informatie toegankelijk te maken. Als verzachter om het oude los te laten. Als blikopener om ruimte te maken voor nieuwe inzichten.
In dit nummer onderwerpen die je als ouder, opvoeder of leraar direct kunt toepassen. Ook thuis en in de kinderopvang; kinderen leren tenslotte overal!
Na elke zomervakantie krijgen miljoenen kinderen nieuwe leerkrachten. Spannend! Hoe zal het gaan? Wat mag, wat niet? De eerste zes weken zet jij als leerkracht de toon voor de rest van het jaar. En niet alleen op school, maar ook thuis moet ieder weer in het gareel.
Tafels leren kan heel goed op straat, met een mandala als mega-hinkelbaan. Spelend wijs worden, dat willen we toch allemaal?
Bij Educare 2014 nummer 3, pagina 16-17