Ben jij ook op zoek naar geluk? Dan ben je niet de enige! De boeken over geluk vliegen als verse broodjes over de toonbank. Helaas wordt je van het lezen van die boeken niet gelukkig…
Waar dan wel van? Van een ontmoeting, een kus, een situatie die beter uitpakt dan je had verwacht, een lief gebaar van je kind, een wandeling, een mooie bloem, muziek, het kan eigenlijk van alles zijn.
Onderzoek eens waar jij blij wordt
Kinderen weten vaak nog heel goed wat ze leuk vinden en doen het liefst niets anders dan dat. Wanneer ze iets moeten dat ze niet leuk vinden, komen ze daar geheid tegen in opstand.
Denk daarom een terug aan wat jij als kind leuk vond om te doen. Doe jij die dingen nog steeds? Of ben je alleen nog maar bezig met alle dingen die moeten?
Het gaat er niet om dat je alle verantwoordelijkheden over boord gooit. (Daar kun je ook heel ongelukkig van worden…) Maar als jij een week bijhoudt van welke dingen jij blij wordt en vervolgens dat soort momenten bewust vaker opzoekt, zal je jouw gevoel van geluk vergroten waardoor de dingen die je móet je minder moeite kosten.
En… als jij gelukkig bent kun je ook je kind meer in zijn of haar eigen flow van geluk laten, waardoor het zich beter ontwikkelt.
Talent ontwikkel je niet omdat je later rijk of beroemd wilt worden. Soms vergallen ouders of leerkrachten het plezier door talenten waardeloos te vinden, zoals tekenen of zingen ('daar kun je je brood niet mee verdienen') of zorgzaamheid ('daar word je niet rijk mee'). Hoe ga je dan wel met talent om? Hierover lees je alles in deze Educare!
Met minder spullen door het leven, voor jezelf en voor je kinderen. Lekker samen boenen en spelen met sop. Reinig je gemoed, je hoofd, je huis èn je straat. Niet alleen verfrissend en gezellig, maar ook goed voor zo veel andere dingen. Zelfs de zinnen die je uitspreekt en de tekeningen die je maakt zullen na het lezen van dit katern opgeruimder zijn!
Als je aan iemand vraagt “Wie ben jij?” krijg je meestal als antwoord de naam, de leeftijd en het beroep. Dat is allemaal slechts de oppervlakte. Wanneer je iemand al een beetje kent, krijg je de diepere laag te horen, zoals welke waarden belangrijk zijn voor hem en hoe iemand zich verhoudt tot de samenleving. In die gesprekken ontstaat de mogelijkheid je in te leven in iemand anders, je te verbinden met die ander. Leven is ontmoeten, een intieme relatie met de wereld en de ander aangaan.
Sharing Nature© is een leermethode voor natuur- en milieueducatie, ontwikkeld door de Amerikaan Joseph Cornell. Sharing Nature wordt wereldwijd ingezet om mensen diepgaande natuurervaringen te geven. Met spelvormen leren kinderen ván de natuur en ín de natuur in plaats van óver de natuur en geef je ze ervaringen mee die ze hun hele leven niet meer vergeten.