Het maakt uit hoe er naar je gekeken wordt. Bekend is dat leerkrachten die veel van kinderen verwachten meer bereiken dan met een laag verwachtingspatroon.

Wat je denkt, beïnvloedt ook sterk de kans die een ander bij je heeft. Dat kun je met kinderen testen.

Geef de helft van de groep een briefje met daarop een bericht als: Pas op! Deze persoon is heel gevaarlijk, of: Je vind deze persoon zo lief dat je niet hoort wat hij zegt. Je geniet alleen van zijn aanwezigheid. Of deze: Je hebt helemaal geen zin om dit aan te horen maar je blijft beleefd luisteren.

De andere helft krijgt een onschuldige opdracht om ergens over te vertellen. Na afloop van het gesprekje vraag je hoe het ging. Daarna pas vertellen de kinderen met het geheime briefje wat erop stond. Het is verrassend hoeveel invloed de blik waarmee de ander naar je kijkt heeft!