De zomer is heerlijk: met mooi weer kun je lekker buiten spelen in het groene gras. Veel dieren en planten laten zich van hun vrolijkste, fleurigste kant zien. Je ziet vlinders in alle kleuren, geel/zwart gestreepte bijen, rode klaprozen, blauwe korenbloemen, gele rozen, oranje goudsbloemen, rode lieveheersbeestjes, groen dan groener blad aan de bomen…
De zomer is een feest van kleur. Alsof de natuur wil laten zien: kijk eens hoe mooi ik ben!
Maak een ansichtkaart met de kleuren uit de natuur
- Pak een stukje stevig karton en plak er alvast dubbelzijdig plakband op. Wil je hem opsturen als vrolijke vakantiegroet? Zorg dan dat hij in een envelop past!
- Ga nu naar buiten met een bakje of mandje om stukjes kleur te verzamelen, één bloem of blad per kleur is meestal voldoende. Bijvoorbeeld een afrikaantje, iris, beukenblad, grassprietje, roos, lavendel, paardenbloem, margrietje…
- Als je klaar bent met kleuren verzamelen haal je het plakband van de kaart af en ga je een regenboog maken van de gevonden kleuren. Je kunt bloemen of takjes hiervoor helemaal uit elkaar halen en in een boogje rond plakken. Werk voorzichtig en druk alles goed aan.
- Onder de regenboog bewaar je een plekje voor het mooiste stukje kleur. Die plak je als laatste op.
- Is de plakkaart niet helemaal vol? Strooi er dan droog zand over of glitters voor een extra stralend effect.
Zo heb je een kleurrijk stukje zomer gemaakt voor op je eigen kamer, als cadeautje of als wenskaart.
Democratie in actie, daar heb je heel wat kernkwaliteiten voor nodig! Je moet een gevoel voor rechtvaardigheid hebben, inclusief kunnen denken (de belangen van anderen zijn net zo belangrijk als die van jou), kunnen omgaan met 'anders', of dat zich nou in kleding, gebruiken of manier van denken uit en op een heldere, vriendelijke manier kunnen zeggen wat je belangrijk vind.
Dat leer je niet uit boeken. Daar heb je een goede voedingsbodem voor nodig. Een omgeving waarin je deze kwaliteiten kunt ontwikkelen. Een plek waar democratische deugden kunnen groeien. Dit nummer daagt uit tot nadenken over onze taak als opvoeder in het opbouwen van een democratische samenleving.
Kinderen geven ons signalen die we soms niet begrijpen: hoofdpijn, buikpijn, leerproblemen, agressie, hyperactiviteit etc. Stel dat er niets aan de hand is met deze kinderen, maar dat zij ons willen tonen dat het onderwijs moet veranderen? Willen zij ons vertellen dat niet de scholen, maar het hele onderwijssysteem niet meer past bij deze tijd? In dit katern komen de onderwijsvernieuwers aan het woord die laten zien dan het ook anders - leuker! - kan...
Opgekruld, mijn hoofd tegen jouw schouder, luister ik naar je stem. Die stem leidt mij vreemde werelden binnen, zegt woorden die ik nog niet ken. Voorlezen is van alle tijden en alle generaties: KleinKids stimuleert voorlezen door grootouders met de campagne Grootvaders Voor Lezen (grootmoeders niet uitgesloten).
In 2009 legde Chantal Trigallez contact met Marinus Knoope met het verzoek de creatiespiraal toepasbaar te mogen maken voor kinderen / jongeren.
Haar motivatie is om kinderen al op jonge leeftijd contact te laten maken met hun wensen/verlangens en daarmee met zichzelf en anderen. Hierdoor worden talenten makkelijker/sneller aangeboord en ontwikkeld alsmede een groot
aantal andere vaardigheden die de levenskwaliteit bevorderen.