Ieder seizoen ruikt anders. Dit beleef je misschien het meest bewust aan het prille begin van de lente. Ineens ruik je de lente, de lente hangt letterlijk in de lucht. Het precies beschrijven van geuren is moeilijk, we hebben niet zo veel woorden voor geuren. Kinderen komen vaak niet verder dan: ‘dat ruikt lekker!’ of ‘ik vind het stinken!’. Als je vaker je neus aan het werk zet dan wordt je hier steeds beter in.
Maak je eigen geurendoosje
Sommige geuren zijn zo lekker, die zou je het liefst in een doosje willen stoppen om te bewaren. Dat is precies wat hierna beschreven staat.
Pak een leeg eierdoosje (met zes vakjes is voldoende). Als je wilt kun je het eierdoosje verven of beplakken zodat het een supermooi doosje wordt. Maar eigenlijk is dat nu niet belangrijk, het gaat om de geuren die erin zitten, niet om hoe het eruit ziet. Neem het eierdoosje mee naar buiten en ga ruiken aan wat je onderweg tegenkomt.
Ruik aan blaadjes, gras, steentjes, takken, stukjes grond, poep als je durft….. Soms ruikt iets direct heel sterk, ruik dan voorzichtig. Je neus is heel gevoelig! Als iets niet meteen een geur afgeeft (bijv. een blaadje of steentje) dan helpt het om er even met je nagel over te krassen en direct daarna de geur op te snuiven. Bijna alles heeft een geur, probeer maar uit.
Als je iets vindt dat heel lekker of bijzonder ruikt dan geef je het een plek in je geurendoosje. Zes lievelingsgeuren mogen mee naar binnen om nog eens opnieuw aan te ruiken. Zijn de geuren na een tijdje verdwenen? Dan is het tijd voor een nieuwe geurenzoektocht.
Democratie in actie, daar heb je heel wat kernkwaliteiten voor nodig! Je moet een gevoel voor rechtvaardigheid hebben, inclusief kunnen denken (de belangen van anderen zijn net zo belangrijk als die van jou), kunnen omgaan met 'anders', of dat zich nou in kleding, gebruiken of manier van denken uit en op een heldere, vriendelijke manier kunnen zeggen wat je belangrijk vind.
Dat leer je niet uit boeken. Daar heb je een goede voedingsbodem voor nodig. Een omgeving waarin je deze kwaliteiten kunt ontwikkelen. Een plek waar democratische deugden kunnen groeien. Dit nummer daagt uit tot nadenken over onze taak als opvoeder in het opbouwen van een democratische samenleving.
Spannend spel, mag dat nog wel? In een boom klimmen, vuurtje stoken, over een hoge balk lopen, slootjes springen. Scharrelkinderen zijn een bedreigde diersoort Er is grote behoefte aan stukjes onland. Er moeten meer ontstemmingsplannen komen! Jongens willen rauzen. Teveel vrouwen in de opvoeding beperkt jongens in hun natuurlijke gedrag. Mannen grijpen minder snel in bij ruzies, vinden dingen niet zo gauw gevaarlijk en accepteren blauwe plekken als niet te vermijden deel van het leven. Kleerscheuren? Moet kunnen! Vies worden en een gat in je broek zijn geen probleem, als je maar goede speelkleren hebt.
Het verlies van een dierbare kan ons op een dood spoor brengen. Als onze overledenen bij ons mogen blijven in gedachten, gevoelens, woorden en daden, helpt dat ons om weer een nieuwe toekomst te zien.
Basisscholen in Nederland zijn wettelijk verplicht om aandacht te besteden aan de verschillende
geestelijke stromingen in onze multiculturele samenleving.
Ineke Struijk deed onderzoek naar levensbeschouwing in het openbaar onderwijs en ontwikkelde dit overzicht van de kernwaarden van het openbaar onderwijs.