Ik zat met kinderen en kleinkinderen in een sjiek restaurant ergens in Drenthe toen de ‘mousse de crevettes’ werd opgediend. Even later kwam de gerant in alle toonaarden tekst en uitleg geven: “Een garnalenmoesje in gelei op een bedje van veldsla. Na het verwijderen van de donkere darmlichaampjes zijn de verse garnalen onder toevoeging van […]
De digitale versie van:
Educare 2013 nummer 4
In het septembernummer staat o.a. een interview met Claire Boonstra, over de onzin van status en de herwaardering van waarden in het onderwijs; het recht van het kind zijn eigen levensvisie te ontwikkelen; de weg van wens naar werkelijkheid; en hoe je kunt omgaan met alle 'zooi' die je kind via smartphone en tablet veel te gemakkelijk binnenkrijgt.
Verder lezen »
Korte, praktische tips met als thema:
Ik voel, ik voel, wat jij niet voelt, of toch?
Gevoelens zijn als golven van de zee. We kunnen ze niet stoppen, maar we kunnen wel zelf kiezen op welke we gaan surfen.
Verder lezen »
Zomaar een artikel uit March 2013 :
Stomme Juf!
Soms kun je het gedrag van je kind niet plaatsen. Gedrag dat je raakt. Gedrag waarbij je je afvraagt ‘Waarom doet mijn kind dat?’ Als ouder heb je meer invloed op het gedrag van je kind dan je denkt.
Verder lezen »
Ook interessant:
Kernwaarden openbaar onderwijs
Basisscholen in Nederland zijn wettelijk verplicht om aandacht te besteden aan de verschillende
geestelijke stromingen in onze multiculturele samenleving.
Ineke Struijk deed onderzoek naar levensbeschouwing in het openbaar onderwijs en ontwikkelde dit overzicht van de kernwaarden van het openbaar onderwijs.
Verder lezen »
